Le pistonné
Poser des questions sur les habitudes quotidiennes et y répondre
L’unité suit l’histoire d’Antoine Lebel, un étudiant universitaire qui passe un entretien pour un emploi temporaire d’été. L’unité explore le vocabulaire et la syntaxe nécessaires pour tenir une conversation de niveau intermédiaire sur les habitudes quotidiennes. Les étudiants rencontreront le langage nécessaire pour poser et répondre à des questions sur les habitudes quotidiennes et les disponibilités générales.
Heures de cours : Environ 9 heures
Objectifs de l’unité :
A la fin de l’unité, vous devriez être capable de :
- Vous présentez, donner vos disponibilités et des informations générales sur vous-même : études, permis de conduire, loisirs, etc.
- Interroger une personne sur lui-même, la raison de leur visite, leurs disponibilités et des informations générales sur eux-mêmes : études, permis de conduire, loisirs, etc.
- Décrire une personne d’autre, la raison de leur visite, leurs disponibilités pour travailler, et des informations générales sur eux-mêmes : études, permis de conduire, loisirs, etc.
L’unité explore le vocabulaire essentiel utilisé pour décrire la routine quotidienne d’une personne. L’unité contient le langage nécessaire pour poser des questions et y répondre, ainsi qu’un vocabulaire très général qui peut s’appliquer à de nombreuses personnes. Des exercices guidés sont associés à des activités conversationnelles pour aider à développer le vocabulaire le plus adapté à son contexte : études, diplômes, disponibilités, etc.
Exercices associés
- Les lettres de l’alphabet
- Cartes clés
Cours de niveau 3
