Kursbeschreibung: Lesen und Schreiben – Niveau A2 / Bereich Kurse und Ausbildungen
Dieser Kurs widmet sich der Entwicklung der Lese- und Schreibkompetenzen in Situationen rund um Kurse, Ausbildungen und Lernaktivitäten in der Schweiz: eine Kursinformation lesen, eine Nachricht einer Schule verstehen, ein Anmeldeformular ausfüllen oder eine einfache Nachricht schreiben, um eine Auskunft zu erfragen. Er richtet sich an Personen, die ihre Lese- und Schreibkompetenzen auf Niveau A2 im Bereich «Kurse und Ausbildungen» entwickeln möchten.
Die Übungen stützen sich auf authentische Dokumente: Kursanzeigen, Ausbildungsbeschreibungen, Stundenpläne, Anmeldebestätigungen, Nachrichten eines Bildungszentrums oder einer Schule. Der Kurs ermöglicht es, einfache, aber detailliertere Texte zu verstehen und funktionale Schriftstücke im Zusammenhang mit Weiterbildungs- oder Lernschritten zu verfassen.
Kursziele
- Einfache bis leicht komplexe Dokumente zu Kursen und Ausbildungen lesen und verstehen (Anzeigen, Programme, Nachrichten, Anweisungen).
- Wesentliche Informationen erkennen, auswählen und ordnen: Zeiten, Ort, Preis, Dauer, Material, Anmeldebedingungen.
- Ein Formular im Zusammenhang mit einer Ausbildung korrekt ausfüllen (Anmeldung, persönliche Angaben, Kurswahl).
- Eine klare und strukturierte Nachricht an eine Schule oder ein Bildungszentrum verfassen: eine Information anfragen, eine Teilnahme bestätigen, eine Frage zu einem Kurs stellen.
- Lese- und Schreibstrategien entwickeln, die dem Niveau A2 entsprechen (Schlüsselwörter erkennen, allgemeines Verständnis, Nutzung eines Modells).
Kursstruktur
Jede Übung des Kurses umfasst vier Abschnitte, die Lese- und Schreibaufgaben rund um eine gemeinsame Situation im Zusammenhang mit einer Ausbildung kombinieren. Dieser Ansatz ermöglicht es den Lernenden, gleichzeitig das Leseverstehen und die schriftliche Produktion anhand von Dokumenten wie einer Kursanzeige, einer Schulnachricht, einem Programm oder einem Formular zu üben.
Die am Ende jeder Übung vorgeschlagenen Musterlösungen dienen als Beispiele: Sie zeigen eine korrekte und einfache Möglichkeit zu antworten, aber es können mehrere klare und angemessene Formulierungen akzeptiert werden. Bestimmte Aktivitäten verlangen die Verwendung eigener persönlicher Angaben, was jede Antwort authentisch und individuell macht.
Angestrebte Kompetenzen
- Gezieltes Lesen: Haupt- und Nebeninformationen in Dokumenten zu Kursen und Ausbildungen verstehen (Aushang, Nachricht, Programm, Bestätigung).
- Notizen machen: Wichtige Elemente erkennen und ordnen (Daten, Dauer, Preis, Ort, Anweisungen, benötigtes Material).
- Formulare: Ein Anmelde- oder Teilnahmeformular korrekt ausfüllen (Kontaktangaben, Kurswahl, Zeiten).
- Schriftliche Produktion: Eine kurze, klare und kohärente Nachricht verfassen: eine Auskunft einholen, eine Teilnahme bestätigen, eine Frage stellen.
- Hilfsstrategien: Ein Modell verwenden, Schlüsselwörter erkennen, sich auf ein bereitgestelltes Dokument stützen, um die Antwort zu verfassen.
