Kursbeschreibung: Lesen und Schreiben – Niveau A1 / Bereich Arbeit
Dieser Kurs widmet sich der Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen in deutschen beruflichen Alltagssituationen. Er richtet sich an Personen, die ihre Lese- und Schreibkompetenzen auf Niveau A1 im Bereich «Arbeit» entwickeln möchten.
Die Übungen orientieren sich an konkreten Situationen aus dem Alltag in der Schweiz: eine Stellenanzeige lesen, einen Dienstplan verstehen, ein Einstellungsformular ausfüllen oder einer Kollegin, einem Kollegen bzw. einer vorgesetzten Person eine einfache Nachricht schreiben. Der Kurs ermöglicht das Üben im Lesen einfacher beruflicher Dokumente (Anzeigen, Formulare, Stundenpläne, Notizen, E-Mails) sowie das Verfassen kurzer, klarer Texte, die für den Arbeitsalltag geeignet sind.
Kursziele
- Einfache Dokumente aus dem Berufsleben lesen und verstehen (Anzeigen, E-Mails, Dienstpläne, Notizen).
- Wichtige Informationen erkennen und festhalten: Arbeitszeit, Stelle, Kontakt, Datum, Ort.
- Ein Bewerbungs- oder Einstellungsformular mit den eigenen persönlichen Angaben ausfüllen.
- Eine einfache Nachricht an eine vorgesetzte Person oder eine Kollegin bzw. einen Kollegen verfassen: eine Information erfragen, eine Abwesenheit melden, einen Termin bestätigen.
- Schreibstrategien entwickeln (einem Modell folgen, die wesentlichen Wörter auswählen), die dem Niveau A1 entsprechen.
Kursstruktur
Jede Übung des Kurses umfasst vier Abschnitte, die Lese- und Schreibaufgaben rund um eine gemeinsame berufliche Situation verbinden. Dieser Ansatz ermöglicht es den Lernenden, sowohl das Leseverständnis als auch die Schreibkompetenz anhand einfacher beruflicher Dokumente zu stärken.
Die am Ende jeder Übung vorgeschlagenen Musterlösungen dienen als Orientierungsbeispiele: Sie zeigen eine mögliche Art zu antworten, jedoch können auch mehrere einfache Formulierungen akzeptiert werden. Manche Aktivitäten laden die Lernenden ein, persönliche Informationen zu verwenden, was jede Produktion authentisch macht.
Angestrebte Kompetenzen
- Gezieltes Lesen: Grundlegende Informationen in beruflichen Dokumenten verstehen (Anzeige, Dienstplan, Nachricht).
- Notizen machen: Schlüsselinformationen (Datum, Uhrzeit, Name, Aufgabe) klar und prägnant festhalten.
- Formulare ausfüllen: Persönliche oder berufliche Angaben korrekt in die vorgesehenen Felder eintragen.
- Schriftliche Produktion: Eine kurze, einfache und klare Nachricht an eine Kollegin, einen Kollegen oder eine vorgesetzte Person verfassen.
- Hilfsstrategien: Ein Modell, ein Wörterbuch oder ein Beispiel nutzen, um die eigene schriftliche Antwort zu strukturieren.
