Description du cours : Lire et écrire – Niveau A1 / Domaine Santé
Ce cours est consacré au développement des compétences de lecture et d’écriture en français, dans des situations courantes liées à la santé. Il s’adresse aux personnes qui souhaitent développer leurs compétences en lecture et en écriture au niveau A1, dans le domaine « Santé ».
Les exercices s’inspirent de situations réelles vécues en Suisse : lire une affiche de cabinet médical, comprendre une ordonnance, remplir un formulaire d’inscription chez le médecin ou rédiger un message simple pour confirmer un rendez-vous. Le cours permet de s’entraîner à lire des documents simples (formulaires, affiches, notes, e-mails) et à produire des écrits brefs et utiles pour la vie quotidienne en lien avec la santé.
Objectifs du cours
- Lire et comprendre des documents simples liés à la santé (affiches, formulaires, messages, notices).
- Repérer et noter des informations essentielles : nom du médecin, adresse, date, heure, médicament.
- Compléter un formulaire d’inscription ou de consultation avec ses données personnelles.
- Rédiger un message simple à un cabinet médical : demander un rendez-vous, confirmer une date, signaler un empêchement.
- Développer des stratégies d’écriture (suivre un modèle, choisir les mots essentiels) adaptées au niveau A1.
Structure du cours
Chaque exercice du cours comprend quatre sections, combinant des tâches de lecture et d’écriture autour d’une même situation liée à la santé. Cette approche permet à l’apprenant de renforcer à la fois la compréhension écrite et la production écrite à partir de documents concrets et familiers.
Les réponses modèles proposées à la fin de chaque exercice servent d’exemples indicatifs : elles montrent une manière possible de répondre, mais plusieurs formulations simples et correctes peuvent être acceptées. Certaines activités invitent à utiliser des informations personnelles, ce qui rend chaque production authentique et réaliste.
Compétences visées
- Lecture ciblée : Comprendre les informations principales dans des documents médicaux simples (affiche, formulaire, ordonnance).
- Prise de notes : Relever des éléments essentiels (date, heure, nom, médicament).
- Remplissage de formulaire : Inscrire correctement ses informations personnelles dans un document médical.
- Production écrite : Rédiger un message bref et clair à un professionnel de santé (médecin, assistante, pharmacie).
- Stratégies d’aide : Utiliser un modèle, un dictionnaire ou un exemple pour structurer une réponse écrite.
