Kursbeschreibung: Lesen und Schreiben – Niveau A2 / Bereich Mobilität
Dieser Kurs widmet sich der Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen in Situationen rund um Mobilität und Transportdienstleistungen in der Schweiz: Informationen eines Abonnements lesen, Bedingungen einer Fahrt verstehen, ein Formular für eine Transportkarte ausfüllen oder eine einfache Nachricht an einen Mobilitätsdienst schreiben, um eine Auskunft zu erfragen. Er richtet sich an Personen, die ihre Lese- und Schreibkompetenzen auf Niveau A2 im Bereich «Mobilität» entwickeln möchten.
Die Übungen stützen sich auf authentische Dokumente aus dem Alltag: Fahrpläne, SBB-Informationen, ZVV-Abonnements, Korrespondenz zu Fahrten, Formulare für Kartenanträge oder Verspätungsmeldungen. Der Kurs ermöglicht es, einfache, aber detailliertere Texte zu verstehen und funktionale Schriftstücke zu Situationen rund um die Mobilität zu verfassen.
Kursziele
- Einfache bis leicht komplexe Dokumente rund um Fahrten lesen und verstehen (Fahrpläne, Anzeigen, Transportrechnungen, Korrespondenz).
- Wesentliche Informationen heraussuchen, auswählen und ordnen: Daten, Zeiten, Strecken, Zonen, Kosten, Bedingungen.
- Ein Mobilitätsformular mit persönlichen Angaben und verschiedenen geforderten Informationen ausfüllen (Abonnementtyp, Strecke, Kontaktdaten).
- Eine klare und strukturierte Nachricht an einen Transportdienst verfassen: eine Information erfragen, ein Problem melden, einen Vorgang bestätigen.
- Lese- und Schreibstrategien entwickeln, die dem Niveau A2 entsprechen (Schlüsselwörter erkennen, Inhalt antizipieren, umformulieren).
Kursstruktur
Jede Übung des Kurses umfasst vier Abschnitte, die Lese- und Schreibaufgaben rund um eine gemeinsame Mobilitätssituation miteinander verbinden. Dieser Ansatz ermöglicht es den Lernenden, gleichzeitig das Leseverstehen und die Schriftproduktion anhand von Dokumenten wie einem Fahrplan, einer SBB/ZVV-Anzeige, einem Informationsschreiben, einer Rechnung oder einem Abonnementformular zu trainieren.
Die Musterlösungen am Ende jeder Übung dienen als Beispiele: Sie zeigen eine korrekte und einfache Art zu antworten, wobei mehrere Formulierungen akzeptiert werden. Einige Aktivitäten erfordern die Verwendung eigener persönlicher Daten, wodurch jede Antwort einzigartig und an die Realität der lernenden Person angepasst wird.
Angestrebte Kompetenzen
- Gezieltes Lesen: Haupt- und Nebeninformationen in Dokumenten rund um Fahrten verstehen (Anzeige, Fahrplan, Rechnung, Informationsnachricht).
- Notizen machen: Wichtige Elemente erfassen und ordnen (Strecke, Datum, Uhrzeit, Preis, Referenz, Zone).
- Formulare: Ein administratives Formular zur Mobilität ausfüllen (Abonnement, Transportkarte, Auskunftsanfrage).
- Schriftliche Produktion: Eine kurze, klare und kohärente Nachricht verfassen: eine präzise Frage stellen, eine Transportsituation erklären, eine Änderung melden.
- Hilfsstrategien: Eine Vorlage verwenden, wichtige Wörter erkennen, sich auf ein Beispiel oder ein Dokument stützen, um die Antwort zu verfassen.
