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Silence s'il vous plaît !

Parler des autres

L'objectif de cette unité est de familiariser les élèves avec un vocabulaire et une syntaxe intermédiaires nécessaires pour présenter quelqu'un d'autre et décrire sa journée : Parler d'où ils viennent, de ce qu'ils font dans la vie, d'où ils viennent et où ils vont, de ce qu'ils vont faire, etc. Les étudiants étudieront également comment parler d'autres personnes qu'ils ont rencontrées.

Heures :  Environ 5 heures

Objectifs de l'unité :

A la fin de l'unité, vous devriez être capable de :

    • Décrire, en termes simples, une séquence d'événements qui composent la journée d'une personne.
    • Poser des questions sur la journée et les activités quotidiennes d'une personne et y répondre.

Le vocabulaire et les structures de phrases explorés dans les unités 7, 8 et 9 fournissent aux élèves les éléments nécessaires pour se présenter et présenter les autres. Des exercices de conversation supplémentaires encouragent les étudiants à développer un vocabulaire adapté à leurs histoires uniques et à leurs besoins spécifiques.

Exercices associés

  • Exercice de lecture
  • Compréhension orale
  • Orthographe et Prononciation
  • Lecture
  • Cartes-réponses

Les jours et les mois – Partie 3

Les jours et les mois – Partie 4

Une journée de travail épuisante

À un festival de musique – Partie 1

Language learning - cue cards

À un festival de musique – Partie 2

Les thèmes clés vus dans cette unité sont : 

  • Les espaces de bureau
  • Les entretiens d'embauche
  • Parler de sa journée

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Cours de niveau 2