Unité 2 – Professions, et nationalités

Professions, noms et nationalités

Identifier les professions et les nationalités

L’objectif de cette unité est de familiariser les élèves avec le vocabulaire et la syntaxe nécessaires pour poser et répondre à des questions concernant le métier d’une autre personne, son nom et sa nationalité.

Objectifs de l’unité :

1. À la fin de l’unité, vous devriez être :

• Familiarisé avec le vocabulaire de base nécessaire pour dire aux autres ce que vous faites et d’où vous venez.
• Familiarisé avec le vocabulaire nécessaire pour tenir une conversation simple en demandant aux gens leur profession, leur nom et leur nationalité.

2. Les exercices proposent aux élèves une brève sélection de professions / postes (chef de projet, photographe, médecin, etc.) et de nationalités (grecque, espagnole, française, etc.). Cependant, les élèves sont encouragés, par des exercices de conversation, à construire le vocabulaire spécifique nécessaire pour se présenter et présenter leurs proches.

Exercices associés :

• Les numéros : 11-19
• Les numéros : 20-90
• D’où viens-tu et que fais-tu ?

Durée de l’unité : 6 heures