Sich über die Anmeldebedingungen informieren
Aufgabe 1 – Beschreibung einer Situation
Der Prüfer / die Prüferin sagt: „Wir sprechen jetzt über das Thema ‚Ein Kind in einer Kita anmelden‘. Was sehen Sie auf diesen Bildern? Bitte beschreiben Sie sie.“
„Wo glauben Sie, dass sich diese Personen befinden? Was ist die Situation?“
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Szenario:
Die Eltern möchten sich über die Anmeldebedingungen der Kita informieren.
Sie lesen eine Broschüre, um die Fristen und die einzelnen Schritte zu verstehen.
Ziel:
- Wichtige Informationen in einer Anmeldebroschüre verstehen.
- Anmeldefristen und notwendige Schritte erkennen.
Aufgabe 2 – Rollenspiel
Der Prüfer / die Prüferin liest die Situation vor: „Sie sprechen mit der Leiterin / dem Verantwortlichen der Kita, um die Anmeldebedingungen zu bestätigen.“
Der Prüfer / die Prüferin zeigt die 4 Bilder nacheinander und spielt die erste Rolle. Die geprüfte Person ergänzt das Gespräch.
1:
Der Prüfer / die Prüferin sagt:
„Guten Tag, wie kann ich Ihnen helfen?“
Der Prüfer / die Prüferin fragt:
„Was sagt diese Person?“
* Fragen Sie nach den Anmeldefristen.
2:
Der Prüfer / die Prüferin sagt:
„Die Anmeldung ist das ganze Jahr über möglich. Haben Sie das Formular schon ausgefüllt?“
Der Prüfer / die Prüferin fragt:
„Was sagt diese Person?“
* Zeigen Sie, dass Sie es verstanden haben, und stellen Sie eine weitere Frage.
3:
Der Prüfer / die Prüferin sagt:
„Das Formular bekommen Sie am Empfang.“
Der Prüfer / die Prüferin fragt:
„Was sagt diese Person?“
* Bedanken Sie sich höflich.
4:
Der Prüfer / die Prüferin sagt:
„Vielen Dank für Ihren Besuch. Auf Wiedersehen.“
Der Prüfer / die Prüferin fragt:
„Was sagt diese Person?“
* Beenden Sie das Gespräch höflich.
